佛山市禅城区下朗小学校长任期工作目标

2010年3月---2012年7月

为全面贯彻国家教育方针，以科学发展观统领全局，以办人民满意教育为宗旨，以育人为本、德育为先作为工作重点，遵循教育规律，规范管理，巩固学校成果。明确新目标，建设新亮点，开创新局面，结合学校的实际，提出本任期校长任期目标的初步设想。

一、总体目标

坚持“以人为本、持续发展”的办学理念，以提高质量为目标，以观念更新为引线，以建章立制为先导，以“规范管理、强化质量、彰显特色”为工作重点，以教科研为手段，以师生愉悦为标尺，营造人文环境，构建和谐校园，成长学生，成就老师，发展学校，办人民满意的教育。珍惜已有荣誉，巩固创建成果，丰富学校内涵，再创办学辉煌，以可持续发展教育理论为指导，贯穿学校教育教学的各环节。办成“社会认同、领导放心、家长放心、教师舒心、学生开心”口碑好的优质学校。学校社会声誉得到不断提升。

二、办学条件方面的提升

在现阶段办学体制的情况下，利用社区群众对办人民满意教育这方面去争得村委会对办学条件的巩固与提高，发挥村委会对教育扶持的积极性。

（一）全面或部分改造音乐室、体育室、环保室、图书室、档案室、办公室、广播室、党员活动室、兴趣活动室等设备设施。改造学生厕所。改善常规教学仪器配备。创造条件争取运动场的改造。

（二）保证学校电教设备的维护与更新经费，确保设备的正常使用。

（三）加强值班人员力量，增加一名值班人员及提升职工的待遇。

（四）为教师解决一些实际问题，解决学校奖教奖学经费，使教师安教乐教，进一步调动积极性。

（五）解决学校举行举行各类校园活动的活动经费。

（六）学校特色项目的巩固与提高经费。（体育、艺术、科研、书香、绿色学校、社区教育等）

（七）师资队伍整体素质还有待提高，教师年龄结构、学科结构、学科人员配备（艺术、体育、英语）。

（八）学校布局与发展更趋合理，寻求学校规模增至18个班发展路子。

（九）以“书香”、“绿色”、“体艺”特色为主题，完善校园文化建设，整体策划学校视觉系统，提升学校文化的档次和品位。

（十）学校网站建设与校内教学资源库建设。

三、学校管理水平的提高

（一）德育工作。以爱国主义教育为主线，以行为养成教育为突破口，以体验教育为基本途径，整合校园社区教育资源，形成品德教育工作系列，营造“助人为乐、遵纪守法、勤奋学习、文明有礼”的班风校风。

1、学科渗透。加强三类课的管理，即品德与社会、品德与生活、班队课。

2、活动渗透。加强校内外的教育实践活动，培养学生的爱国、互助、合作等精神。

3、环境渗透。加强校园文化建设，净化、美化校园环境，实现环境育人。

4、评价激励。重新修订并落实《佛山市禅城区下朗小学学生操行评价方案》、《佛山市禅城区下朗小学学生素质评价方案》等评比制度，促进良好校风的形成。

5、榜样示范。结合少先大队部开展的系列活动与小明星评比活动，大力宣扬好人好事与学有所长的学生。

6、完整网络。构建完整的德育网络，校内：以校长---德育领导小组---大队辅导员---中队辅导员（班主任）---科任老师为主线，校外：以学校---家庭---社区---共建单位为主线，发挥家长委员会的作用，积极办好下朗社区学校。齐抓共管，形成教育合力。

（二）教学工作：

1、严格执行国家颁发的课程计划和教学大纲，开齐课程，开足课时，不任意提高或降低教学要求。认真执行国家教委和省有关规定，使学生课业负担合理。

2、狠抓教学常规的落实，发挥自身优势，要形成各学科教学特色。

3、在学生合理课业负担的条件下，各科考查、考试成绩在同类学校中争列前茅。培养出一批学有专长的学生，在各级各类学科竞赛、艺术体育比赛等活动中取得优异成绩，学校社会声誉良好，得到学生家长、社会各界和教育同行的一致好评。

4、切实提高教科研质量，教研工作要突出深化课程改革和促进教师专业化发展两大重